Un análisis crítico de la Agenda 2030: conceptos de igualdad y desarrollo sostenible

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El miércoles 24 de abril de 2024 tuvo lugar (presencialmente, en Zubiria Etxea, y también a través de *zoom*) el 10º Seminario del Doctorado en Estudios sobre Desarrollo del curso actual. El título completo del seminario fue "Transforming our (way to look at the) world. Un análisis crítico de la Agenda 2030: conceptos de igualdad y desarrollo sostenible". Estuvo organizado por Juan Tellería (profesor del Departamento de Filosofía de la UPV/EHU e investigador adscrito a Hegoa) y Laís Rodriguez de Oliveira (doctoranda en Sociología del Estado, Derecho y Justicia en el Centro de Estudios Sociales de la Universidade de Coimbra, licenciada en Derecho y Magíster en Derecho Constitucional y Administración de Empresas). La moderación corrió a cargo de Estíbaliz Madrazo, de Hegoa. En el seminario se compartieron una serie de reflexiones sobre los condicionantes que limitan nuestra forma de mirar al mundo. La presentación partió de una lectura crítica de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas y, más concretamente, de su forma de conceptualizar la igualdad y el desarrollo sostenible. En opinión de los ponentes, proyectar luz sobre los puntos oscuros de la Agenda 2030 permite mostrar la imposibilidad de formular alternativas desde una mirada privilegiada (universal, esencial, pura) que niega la diferencia, la multiplicidad y la complejidad. Dicha mirada es reproducida también por muchos organismos internacionales, gobiernos, universidades, ONG, movimientos sociales y hasta por nosotro/as mismo/as. Así, mediante esta presentación se lanzó una invitación conjuntamente sobre cómo adoptar la diferencia, la complejidad y la multiplicidad como punto de partida a la hora de mirar al mundo.