))
#23: Sofie Moresi (PhD) en Marc Veldkamp (MSc) over de rol van Bruggenbouwers in Hybride leeromgevingen (deel 1 van 3)
Manage episode 325009785 series 2898544
Indhold leveret af Fontys programma Hybride Leeromgevingen and Gesprekleider: drs. Ronald Scheer. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af Fontys programma Hybride Leeromgevingen and Gesprekleider: drs. Ronald Scheer eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.
Deel 1 van een drieluik over 'de rol van Bruggenbouwers in een Hybride leeromgeving'.
Over Sofie Moresi (PhD)
Sofie is programmaleider Docentprofessionalisering (strategisch Fontys programma), waar er ingezet wordt op het ondersteunen van docenten in hun nieuwe rollen en het vergroten van hun wendbaarheid. Daarnaast doet zij onderzoek naar de rol van de bruggenbouwer in hybride leeromgevingen.
Over Marc Veldkamp (MSc)
Marc is docent Ondernemerschap en Retail Management (ORM), Coördinator van Fontys Consultancy en de Innovatiehub Digitale Transformatie op de High Tech Campus in Eindhoven, bij Fontys Hogescholen Economie en Communicatie.
Over Nard van den Langenberg
Nard is docent, Lecturer Practitioner & Onderzoeker bij Fontys hogescholen.
46 episoder
Del
