Avsnitt 46: Learning In Relation To Thinking, Challenges And Progress - With James Nottingham Fröjd’s Toolbox podcast

Artwork

Podcasting Education frojdstoolbox

Player FM - Internet Radio Done Right

Tilføjet two år siden

Indhold leveret af frojdstoolbox. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af frojdstoolbox eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

S

State Secrets: Inside The Making Of The Electric State

State Secrets: Inside The Making Of The Electric State podcast artwork

State Secrets: Inside The Making Of The Electric State podcast artwork

1
The Secret To Getting Inspired: Millie Bobby Brown & Chris Pratt Go Behind The Scenes 21:04

for 7 weeks siden21:04

21:04

Step into the mysterious and visually stunning world of The Electric State as host Francesca Amiker takes you behind the scenes with the creative masterminds who brought Simon Stålenhag’s dystopian vision to life. In this premiere episode, directors Joe and Anthony Russo, stars Millie Bobby Brown and Chris Pratt, writers Christopher Markus and Stephen McFeely, and producers Angela Russo-Otstot and Chris Castaldi reveal how they transformed a haunting graphic novel into an epic cinematic experience. Watch The Electric State coming to Netflix on March 14th. Check out more from Netflix Podcasts . State Secrets: Inside the Making of The Electric State is produced by Netflix and Treefort Media.…

Fröjd’s toolbox « »
Avsnitt 46: Learning in relation to Thinking, Challenges and Progress - with James Nottingham

for ca. et år siden 54:37

Del

MP3•Episode hjem

Indhold leveret af frojdstoolbox. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af frojdstoolbox eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

James Nottingham är konsult, författare och lärare. Han arbetar med skolor och distrikt för att hjälpa till att identifiera sådant som kan göras för att avsevärt förbättra inlärningen för elever från förskoleklass upp t.o.m. gymnasiet

Han har skrivit flera böcker och är välkänd för sitt koncept ”Lärandegropen” (”The Learning Pit”), som i det här avsnittet kopplas till olika aspekter avThe Science of Learning.

Musik: Andreas Lidberg

Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com

… continue reading

65 episoder

#Podcasting Education #frojdstoolbox

Artwork

Avsnitt 46: Learning in relation to Thinking, Challenges and Progress - with James Nottingham

Fröjd’s toolbox

published for ca. et år siden

Del

MP3•Episode hjem

Indhold leveret af frojdstoolbox. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af frojdstoolbox eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

James Nottingham är konsult, författare och lärare. Han arbetar med skolor och distrikt för att hjälpa till att identifiera sådant som kan göras för att avsevärt förbättra inlärningen för elever från förskoleklass upp t.o.m. gymnasiet

Han har skrivit flera böcker och är välkänd för sitt koncept ”Lärandegropen” (”The Learning Pit”), som i det här avsnittet kopplas till olika aspekter avThe Science of Learning.

Musik: Andreas Lidberg

Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com

… continue reading

65 episoder

#Podcasting Education #frojdstoolbox

Alle episoder

×

1
Avsnitt 61: Motivation, Development and Wellness in schools; Self-Determination Theory with Richard Ryan 32:38

for 8 dage siden32:38

32:38

Professor Richard Ryan and Professor Edward Deci started to research and began to develop what is called "Self-Determination Theory" in the 1970s. It is a general theory with its base in the need of three identified Basic Psychological Needs; Competence, Relatedness and Autonomy. In schools today we are working with challenges with our students' well-being and also with motivation. In this episode you will learn more about Self-Determination Theory and how it may help us working in Education more effectively manage some of our most important challenges. Listen to professor Ryan, reflect, talk to each other. We believe that we can learn from professor Ryan and Self-Determination Theory, and find a good way to combine it with the Science of Learning included in our school practice. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 60: Meet Baddeley, Sweller, Bjork & Bjork, Hattie and Sachdeva in a unique Roundtable on Working Memory, Cognitive Load Theory and Desirable Difficulties 2:08:21

for 12 dage siden2:08:21

2:08:21

Our amazing group: Alan Baddeley, John Sweller, Elizabeth Bjork, Robert Bjork, John Hattie and Nidhi Sachdeva. In this Roundtable you will meet a group of brilliant minds and at the same time it is a magic meeting having legends in the areas of the Science of Learning talking together about their specialties. What can be better than Baddeley on Working Memory, Sweller on Cognitive Load Theory and the Bjorks on Desirable Difficulties. Add to that Hattie with Visible Learning or putting it all into context plus Sachdeva as an excellent communicator between evidence and classroom practice. Our participants let us learn about how each area developed. At the same time as you can learn a lot about what you can and should focus on you get the great and unique opportunity to learn about how each of these areas within the Science of Learning developed. So it was also an important bit of history of the area of the Science of Learning. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 59: Powerful Classrooms - with Patrice Bain 30:43

for 30 dage siden30:43

30:43

Patrice Bain has been a guest at Fröjd's Toolbox several times, and that is very natural because she has so much to contribute with from a teacher's perspective. She has been working in her classroom with Cognitive Scientists for more than 15 years, and a specialty of hers - quite natural based on her unique experiences - is her ability to give concrete and clear guidance about classroom practice based on the Science of Learning . She is especially skilled in retrieval practice that is an area of interest for every teacher to continue developing own classroom practice in. She has now authored a book - this time more than ever from a teacher's perspective - called "Powerful Classrooms; Evidence-Informed Strategies and Resources". Kontakt: frojdstoolbox@gmail.com musik: Andreas Lidberg…

1
Avsnitt 58: Roundtable on AI in Education - Benefits, Opportunities, Challenges, and Risks. co-host: Eva Hartell 44:02

for 6 weeks siden44:02

44:02

co-host: Eva Hartell, researcher at KTH This podcast episode was recorded with a live audience at researchED Scandinavia in Haninge, Sweden, Saturday March 15th. AI is something all of us working in Education need to continuously learn more about and use wisely within Education. In this Roundtable you will meet three international experts on AI in relation to Education and Learning. Together our three quests represent high technical knowledge in the area as well as high knowledge in relation to the Science of Learning and to teaching and teacher training. To learn more about Benefits, Opportunities, Challenges, and Risks with AI in Education this podcast episode is an unique opportunity. Listening to this episode you will hear and can learn about many important perspectives through a dynamic and engaging conversation. These three experts really have synergies. You will quickly understand what we mean when you listen to this episode. Our three guests have all been on this podcast before, but now for the first time together. And this is a must listen to in an important area for all of us in education. Our guests are: Dr Nidhi Sachdeva, professor Arnold Pears and professor Dylan Wiliam. kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com musik: Andreas Lidberg…

1
Avsnitt 57:Roundtable on Working Memory and Learning 37:58

for 6 weeks siden37:58

37:58

This podcast episode was recorded with a live audience at researchED Scandinavia in Haninge, Sweden, Saturday March 15th. This Roundtable has its focus on something that is crucial for teachers to know as much as possible about, and especially its implications for teaching and learning. The focus is on Working Memory in relation to Learning. And our three guests are like a gold mine of knowledge in this area. We have professor Alan Baddeley, truly a world leader in the area of Working Memory from a research perspective. He has researched about Working Memory for more than 50 years and is still active in further research to develop our knowledge about Working Memory. This podcast is a unique opportunity to learn from the best. Together with him we have professor Daniel Willingham. He is an expert on evidence on how learning happens and the last decade he has made great contributions in translating the Science of Learning for the Education area He contributes with an unique ability to link what we know about the Working Memory to Education. This Roundtable team's third member is Kate Jones. She is an international expert on the Science of Learning from a teacher's perspective and a teaching perspective. Together our three amazing guests make a team that together really puts knowledge about Working Memory into perspectives of great value for every teacher and school leader. kontakt: frojdstoolbox@gmail.com musik: Andreas Lidberg…

1
Avsnitt 56:Roundtable on Biologically Primary and Secondary Knowledge, and on Cognitive Load Theory with John Sweller, David Geary, Dylan Wiliam and Kate Jones 1:16:34

for 13 weeks siden1:16:34

1:16:34

Four brilliant minds together, and at the same time four persons with different overlapping and complementary specialties. Professor John Sweller with Cognitive Load Theory, Professor David Geary with Biologically Primary and Secondary Knowledge, Professor Dylan Wiliam with Formative Assessment, and Kate Jones with her specialty in translating the evidence into classroom practice. All four have their well-known specialties at the same time as they all are experts – with different backgrounds – on how learning happens. If you are working in a school as a teacher or a school leader, this Roundtable covers areas of great importance for you and for your students’ learning. Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com Musik: Andreas Lidberg…

1
Tips till alla Lärare och Skolledare 2:15

for 19 weeks siden2:15

2:15

1
Avsnitt 55: Utveckling av matte i grundskolan - tips och tankar med Per Berggren 39:06

for 20 weeks siden39:06

39:06

Per Beggren är erfarenhet förstelärare, läroboksförfattare och fram till i våras mångårig ordförande för Sveriges MatematikLärarförening. Vid årets Matematikbiennal i Örebro prisades han för sina insatser med att sprida glädje i matematikundervisningen. Per bidrar i det här avsnittet med många intressanta reflektioner kring utveckling av lärandet i matematik hos oss här i Sverige. musik: Andreas Lidberg kontakt: frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 54: Translating Evidence into Classroom Practice from an Inclusive Perspective - with Nidhi Sachdeva 50:28

for 23 weeks siden50:28

50:28

Today's guest Nidhi Sachdeva is a Researcher and an Educational Technology Specialist. Some of her strongest specialties are Evidence-Informed Teaching and Learning. For the main groups of podcast listeners - teachers and school leaders - she has a very useful talent and skill. That is an unique ability to serve as a communicator between evidence and classroom practice . kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com musik: Andreas Lidberg…

1
Avsnitt 53: AI och Lärande - med Erik Winerö (Co-Host Eva Hartell) 54:03

for 27 weeks siden54:03

54:03

Dagens gäst står med en fot i forskning och med en fot i klassrummet. Det bidrar till att dagens gäst - Erik Winerö - är så bra på att prata om undervisning i klassrummet utifrån ett evidensinformerat perspektiv. Han är en erfaren lärare, som fortfarande undervisar i kombination med att han är doktorand i tillämpad IT mot utbildningsvetenskap. Erik har ett särskilt fokus på dagens ämne, som handlar om hur vi kan förhålla oss till och använda AI utifrån ett evidensbaserat perspektiv på våra skolor. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 52: Vända skolresultat - med Ema Demir 36:58

for 28 weeks siden36:58

36:58

Dagens gäst - Ema Demir - är forskare på Handelshögskolan i Stockholm och Lektor i Stockholms stad. I det här avsnittet får du ta del av nyckelfaktorer att prioritera för att vända skolresultat. Det finns gott om internationell forskning om vad som kännetecknar en framgångsrik skola. Men extra intressant i det här avsnittet är att det bygger på forskning om svenska skolor, d.v.s. vår egen skolmiljö. Det här avsnittet är naturligtvis extra intressant för skolledare på grundskolor, men det finns mycket intressant och matnyttigt för lärare och egentligen alla som jobbar i skolan. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 51: AI in Evidence Informed Education and A MAMMOTH Lesson 1:08:06

for 29 weeks siden1:08:06

1:08:06

I dagens avsnitt träffar du en oerhört intressant person, som är expert på AI i kombination med lärande. Han har en balanserad och nyanserad syn på AI inom undervisning och lyfter fram flera möjliga positiva effekter för oss inom skolan, förutsatt att vi kan ta vara på AI på ett klokt sätt. Dagens gäst har sin bas i Australien och heter Brett Salakas. Han är talare, ledare, poet, ambassadör för ett internationellt IT-företag och författare. Co-host: Eva Hartell Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 50: Att använda AI i skolan - Vad innebär det? Hur kan vi ta vara på det och få nytta av det? - med Arnold Pears (Co-Host: Eva Hartell) 45:20

for 31 weeks siden45:20

45:20

För alla som jobbar inom skolan är det här helt enkelt ett verkligt värdefullt avsnitt! Alla vi som jobbar i skolan kommer att förhålla oss till och använda AI. Så det gäller att vi hanterar det nyanserat och klokt. Vi behöver lära oss mycket om olika användningsområden för AI och vi behöver se till att vi använder det till rätt saker. Dagens gäst och dagens avsnitt kan på ett konstruktivt och konkret sätt bidra här. Dagens gäst - Arnold Pears - är professor inom teknikvetenskapens lärande. Han är en av våra främsta experter när det gäller det högaktuella området AI i skolan och i undervisningen . Dagens avsnitt om AI i skolan blev så konkret och tydligt tack vare att jag hade förmånen att ha en fantastisk "co-host" - Eva Hartell - som dessutom själv har hög kompetens såväl inom the Science of Learning, som inom teknik för att främja undervisningen. Så hon kommer att vara med vid samtliga avsnitt med koppling AI, vilket kommer att vara en hel rad under läsåret tillika poddåret 24-25. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 49: The Science of Learning translated into Classroom practice 1:16:50

for 32 weeks siden1:16:50

1:16:50

I dagens Rundabordsamtal möter du SO-läraren – numera utbildningskonsulten – Patrice Bain, som medverkat i forskning på området i sitt klassrum i över ett decennium och ihop med forskaren Pooja Agarwal skrivit en bok där forskningen omsätts i klassrumspraktik. Hon är nu på gång med en ny bok, som snart är ute på marknaden "Powerful Teaching & Learning Strategies: Next Generation". Vidare medverkar Efrat Furst, som förutom i intervju också medverkat i ett tidigare Rundabordssamtal med Wiliam, Bjorks och Brackett. Efrat inledde sin karriär med att disputera just på minnesfunktioner och lärande. Men sedan ville hon i ännu högre grad bidra till lärande i skolan och därför utbildade hon sig då till lärare och arbetade en period med undervisning i grundskolan. Men ganska snabbt blev hon värvad till universitet för att utbilda och fortbilda lärare. Idag betecknar hon sig mer som kommunikatör och hennes specialitet är att länka forskning inom neurovetenskap och kognitiv vetenskap med utbildningsområdet. Dr Furst har en unik förmåga att på ett konkret sätt synliggöra för dig som lärare hur du på olika sätt i din undervisning kan ta hänsyn till och dra nytta av hjärnans olika begränsningar och förmågor. Och tillsammans med dem möter du vår egen svenske professor Jonas Linderoth. Hans forskningsintressen ligger mot spel, lärande, undervisning, kognition och perception. I det här Rundabordssamtalet medverkar han dock primärt utifrån sina kunskaper och erfarenheter av hantverket i att gå från evidens till undervisningspraktik. Linderoth är när det gäller The Science of Learning i hög grad vad vi kan kalla en kommunikatör och har många likheter med Efrat Furst i det avseendet. På ett konkret, målande och tydligt sätt länkar han - kommunicerar - från evidens till undervisningspraktik. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

1
Avsnitt 48: Phonics och läsinlärning - vi rätar ut frågetecknen - med Anna Eva Hallin och Linda Fälth 37:12

for 33 weeks siden37:12

37:12

Gäster i dagens avsnitt - som inleder poddläsåret 24-25 - är Linda Fälth och Anna Eva Hallin. Linda Fälth är specialpedagog och professor i pedagogik. Hon forskar om läsning, läsutveckling, läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Anna Eva Hallin är logoped och forskare med fokus språkutveckling och språk-, läs- och skrivsvårigheter hos skolbarn. I det här avsnittet berättar Linda och Anna Eva om och sätter Phonics i adekvata sammanhang. De ger en nyanserad bild av phonics och hur det kan bidra i rätt sammanhang i en balanserad undervisning för utveckling av läsförmåga. Musik: Andreas Lidberg Kontakt: Frojdstoolbox@gmail.com…

Velkommen til Player FM!

Player FM is scanning the web for high-quality podcasts for you to enjoy right now. It's the best podcast app and works on Android, iPhone, and the web. Signup to sync subscriptions across devices.

Lyt til 500+ emner

Lyt til dette show, mens du udforsker