))
2 | Derfor prioriterer vi udeskole! Borgmester og centerchef
Manage episode 347129767 series 3416655
Indhold leveret af Camilla Lærke Lærkesen. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af Camilla Lærke Lærkesen eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.
I denne episode skal du møde Rasmus Johnsen og Kenneth Gøtterup.
Rasmus Johnsen er centerchef i center for børn, skole og kultur. Han tager os med ind i maskinrummet og gør os klogere på de gode argumenter for udeskole, om strategien og skolepolitikken, og hvordan udeskole i Dragør helt lavpraktisk er organiseret.
Og så skal du møde borgmester Kenneth Gøtterup. Vi skal tale om den lokale forankring. Kenneth Gøtterup har selv boet i Dragør det meste af sit liv. Han flyttede til byen med sine forældre som 4-årig, flyttede ind til København som de fleste andre unge, da han begyndte at læse, og vendte tilbage til Dragør 8 år senere, da han havde mødte sin kone. Igen – som så mange andre.
Vi taler om, hvad udeskolen kan gøre for tilknytningen til sin by, og hvilken indflydelse den tilknytning har på, om man for eksempel vælger at vende tilbage senere i livet.
Vi taler også om, hvordan vi kan få de unge til at tage del i demokratiet herude, og hvordan fællesskaberne og skolen har udviklet sig, siden dengang Kenneth Gøtterup selv gik på Dragør Skole og var aktiv i foreningslivet.
…
continue reading
Rasmus Johnsen er centerchef i center for børn, skole og kultur. Han tager os med ind i maskinrummet og gør os klogere på de gode argumenter for udeskole, om strategien og skolepolitikken, og hvordan udeskole i Dragør helt lavpraktisk er organiseret.
Og så skal du møde borgmester Kenneth Gøtterup. Vi skal tale om den lokale forankring. Kenneth Gøtterup har selv boet i Dragør det meste af sit liv. Han flyttede til byen med sine forældre som 4-årig, flyttede ind til København som de fleste andre unge, da han begyndte at læse, og vendte tilbage til Dragør 8 år senere, da han havde mødte sin kone. Igen – som så mange andre.
Vi taler om, hvad udeskolen kan gøre for tilknytningen til sin by, og hvilken indflydelse den tilknytning har på, om man for eksempel vælger at vende tilbage senere i livet.
Vi taler også om, hvordan vi kan få de unge til at tage del i demokratiet herude, og hvordan fællesskaberne og skolen har udviklet sig, siden dengang Kenneth Gøtterup selv gik på Dragør Skole og var aktiv i foreningslivet.
23 episoder
Del
