Tashia Dam: Kunstig Intelligens Og Algoritmer I Undervisningen – Trussel Eller Mulighed? Bag Om Nyhederne podcast

Artwork

Samfund Nyhedssnak Nyheder CEPOS Bag Om

Indhold leveret af CEPOS. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af CEPOS eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

Bag Om Nyhederne « »
Tashia Dam: Kunstig intelligens og algoritmer i undervisningen – trussel eller mulighed?

12M ago 1:39:58

Del

MP3•Episode hjem

Indhold leveret af CEPOS. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af CEPOS eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

Digitalisering blev for få år siden set som uddannelsessystemets fremtid. Alle skolebørn skulle have iPads og undervisningssoftware skulle revolutionere undervisningen. Men begejstring er vendt til skepsis. Mange er bekymrede for algoritmer og kunstig intelligens. Men begge dele giver store muligheder for at forbedre undervisningen. Spørgsmålet er, hvordan ny teknologi kan og bør anvendes. Tashia Dam argumenterer for, at der for at svare på dét spørgsmål, skal tages udgangspunkt i pædagogik, ikke i teknologi.

Tashia Vera Dam er pædagogisk direktør hos Area9 Lyceum, som er en virksomhed, der udvikler uddannelsesteknologi. Tashia Vera Dam har en kandidatgrad i teoretisk pædagogik fra Københavns Universitet.

Kontakt til podcastvært: martin@cepos.dk

Optaget den 7. august 2023

Links:

Area9 Lyceum:

https://area9lyceum.com/

Tashia Vera Dam på Linkedin

https://www.linkedin.com/in/tashiadam/?originalSubdomain=dk

… continue reading

281 episoder

#Samfund #Nyhedssnak #Nyheder #CEPOS #Bag Om

Artwork

Tashia Dam: Kunstig intelligens og algoritmer i undervisningen – trussel eller mulighed?

Bag Om Nyhederne

21 subscribers

published 12M ago

Del

MP3•Episode hjem

Indhold leveret af CEPOS. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af CEPOS eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.

Digitalisering blev for få år siden set som uddannelsessystemets fremtid. Alle skolebørn skulle have iPads og undervisningssoftware skulle revolutionere undervisningen. Men begejstring er vendt til skepsis. Mange er bekymrede for algoritmer og kunstig intelligens. Men begge dele giver store muligheder for at forbedre undervisningen. Spørgsmålet er, hvordan ny teknologi kan og bør anvendes. Tashia Dam argumenterer for, at der for at svare på dét spørgsmål, skal tages udgangspunkt i pædagogik, ikke i teknologi.

Tashia Vera Dam er pædagogisk direktør hos Area9 Lyceum, som er en virksomhed, der udvikler uddannelsesteknologi. Tashia Vera Dam har en kandidatgrad i teoretisk pædagogik fra Københavns Universitet.

Kontakt til podcastvært: martin@cepos.dk

Optaget den 7. august 2023

Links:

Area9 Lyceum:

https://area9lyceum.com/

Tashia Vera Dam på Linkedin

https://www.linkedin.com/in/tashiadam/?originalSubdomain=dk

… continue reading

281 episoder

#Samfund #Nyhedssnak #Nyheder #CEPOS #Bag Om

Alle episoder

×

Velkommen til Player FM!

Player FM is scanning the web for high-quality podcasts for you to enjoy right now. It's the best podcast app and works on Android, iPhone, and the web. Signup to sync subscriptions across devices.

Lyt til 500+ emner