Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet offentlig
[search 0]
Download appen!
show episodes
 
Er de 1000 første dage i et barns liv virkelig de vigtigste? Hvad sker der i hjernen på en tolvårig med en mobiltelefon? Og er uhæmmet druk og deling af intime billeder virkelig et MUST, hvis man er teenager anno 2020? På KU Samfundsvidenskab undersøger forskerne, hvordan danske børn og unges trivsel påvirkes af de psykologiske, sociale og økonomiske vilkår, de vokser op i og kortlægger hvilke faktorer, der kan ændre et barns livsbane.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
De unge udforsker platforme og fora på internettet, som vi forældre ikke engang har hørt om, og deler indhold – fx intime billeder af sig selv – som nemt kan falde i de forkerte hænder. Så hvordan passer vi på vores børn, i en verden, vi dårligt selv kan overskue? Og hvorfor må man ikke sige til sit barn, at det er en dårlig idé at sende nøgenbille…
  continue reading
 
Vi ved det jo godt. Før eller siden går der fest og alkohol i den for vores før så uskyldige søn eller datter. Danske unge drikker vildt meget, og som mor eller far nøjes vi måske med at krydse fingrene og håbe på, at der ikke sker dem noget derinde i alkoholtågerne. Men unge-forskningen viser, at vi voksne faktisk har meget større indflydelse på v…
  continue reading
 
Dit barns evne til at arbejde godt sammen med andre børn, styre sine impulser og udsætte egne behov er nogle af de vigtigste faktorer for, hvor godt han eller hun klarer sig både i skolen og senere i livet. Men også for, hvor mange penge hun tjener, hvor sund eller usund han bliver, og hvor lykkelige liv, de lever. Lyder det vildt? Det er det osse,…
  continue reading
 
Få ting er så afgørende for dit barns livsbane, som den uddannelse, han eller hun vælger at tage, og lysten og evnen til at få en god uddannelse starter allerede længe inden første skoledag. Hvordan det hænger sammen, og hvordan forskerne kortlægger social ulighed i uddannelse, fortæller professor i sociologi Mads Meier Jæger om i dette afsnit, hvo…
  continue reading
 
Hvordan kan det være, at dit barns eller teenagers smartphone ALTID lader til at vinde konkurrencen om hans eller hendes opmærksomhed? Er børn nu til dags dårligere til impulskontrol end vi, der voksede op uden de evige wifi-forbindelser? Og hvad stiller man egentlig op, hvis spil og chats på mobilen er det eneste, der lader til at interessere den …
  continue reading
 
Hvad gør du, når dit barn er bange for en hund, for edderkopper eller for bruserne i svømmehallen? Din reaktion kan enten forstærke barnets frygt eller dæmpe den, men forældre til børn med angst kommer ofte - uden at vide det - til at vedligeholde barnets angst. Hør forskerne fra Center for Angst fortælle om, hvordan de hjælper forældre til selv at…
  continue reading
 
I hver skoleklasse sidder der mindst et barn med angst. Og det er ikke bare børn, der er lidt bange for mørke eller som flipper lidt ud, når de ser en edderkop i badeværelset. Det er børn med behandlingskrævende angst. Men hvornår bør man søge hjælp til sit barns angst ? Hør om forskerne på Center for Angst, der behandler både børn og deres forældr…
  continue reading
 
Hver tiende nybagte mor i Danmark rammes af fødselsdepression, og det kan gå ud over hendes barns udvikling og tilknytningen mellem mor og barn. Derfor har sundhedsplejerskerne stor fokus på tidligt at opdage de mødre, der viser tegn på fødselsdepression, og forskere på Københavns Universitets Institut for Psykologi har kortlagt den mest præcise må…
  continue reading
 
Hvordan kan det have betydning for en 15-årigs resultater ved 9.klasses afgangseksamen, om han eller hun som nyfødt blev udskrevet få timer efter fødslen? Og kan det virkelig passe, at det kan spores i sundhedsatstistikkerne hos de 50 og 60- årige, om de var født ind i en af de første familier, der fik en sundhedsplejerske på besøg, da de var babye…
  continue reading
 
Hvordan kan det egentlig være, at i samme øjeblik, vi bliver forældre, ofte kommer til at gøre og sige præcis de samme ting, som vores egen mor eller far gjorde eller sagde, da vi selv var små – osse selvom vi havde LOVET os selv, at det ville vi i hvert fald ikke? Og hvad kan man gøre, for at undgå det? Forskerne på KUs Institut for Psykologi brug…
  continue reading
 
Den tilknytningsstil, vi udvikler som helt små, kan hænge ved hele livet, og kan spille ind i venskaber, i jobbet og ISÆR i parforholdet. Så kender du din egen tilknytningsstil og ved du, hvad den betyder i dit liv ? Forskere i psykologi på Københavns Universitet bruger viden om voksnes tilknytningsstil når de fx har familier i terapi. Medvirkende …
  continue reading
 
De første 1000 dage er afgørende for det lille barns psykiske udvikling, for det er her tidligt i livet, vi udvikler evnen til at knytte os til andre mennesker og indgå i nære relationer. De gode og dårlige erfaringer vi får - selv som helt små babyer - kan blive afgørende for os resten af livet. Derfor studerer forskere i psykolog børns tilknytnin…
  continue reading
 
Loading …

Hurtig referencevejledning