EMS Education offentlig
[search 0]
Flere
Download appen!
show episodes
 
Ha szeretnéd még jobban támogatni másokat az útjukon, találhatsz inspirációt és konkrét ötleteket a podcastunkon akár szülőként, tanárként, vagy ifjúsági munkásként. Ifjúsági szakemberekkel, trénerekkel, civil szervezetek képviselőivel beszélgetünk tanulásról, fejlődésről, és mások támogatásáról. A podcast létrehozása az Európai Unió Erasmus+ programjának társfinanszírozásával valósul meg.
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Az epizódról: A beszélgetés harmadik részében arról beszélgettünk Both Emőkével, hogy a korábban említett érzékenység megőrzéséhez mennyire fontos a kiégés megelőzése. Emellett talán az egyik legfontosabb kérdés az volt, hogy mennyire tekinthető közösségnek a telep? Miért szemetesek az utcák a telepen, miért nincs közvilágítás? ? Majd arról beszélt…
  continue reading
 
Az epizódról: a beszélgetés második részében Both Emőke arról beszélt, hogy mi segített kapcsolatot kialakítani a helyiekkel a kezdetben, illetve hogy mi minden kellett ahhoz, hogy jól indult a Bagázs? Ez az epizód nagyjából arról szól, hogy mik a tanulságok 12 év után a Bagázsban személyes és szervezeti szinten. A beszélgetés második felében pedig…
  continue reading
 
Az epizódról: Ebben a beszélgetésben Both Emőkével beszélgettem, aki a Bagázs Közhasznú egyesület alapítója. Pártfogó felügyelőként találkozott azzal, hogy mit is jelent mélyszegénységben, kirekesztésben élni. A vele való beszélgetés abban segíthet talán mindannyiunkat, hogy jobban lássuk a szegregátumok, cigánytelepek valóságát. Azt az oldalát az …
  continue reading
 
Az epizódról: A beszélgetés harmadik részében arról mesélt Mogyorósy-Révész Zsuzsa, hogy milyen konkrét módokon tudjuk megnyugtatni, stabilizálni magunkat. Miként tudja az elménk azt üzenni a testünk számára, hogy biztonságban van, illetve miként tudja a testünk megnyugtatni az elménket? Milyen szerepet játszhat ebben a ritmus, légzés, a mozgás és …
  continue reading
 
Az epizódról: Ebben az epizódban Mogyorósy - Révész Zsuzsanna Tanácsadó szakpszichológussal beszélgettünk, aki az érzelemszabályozás a gyakorlatban című könyvével, valamint munkája, nyilvános megszolalásai által is sokat tesz azért, hogy stabilabb, barátságosabb viszonyunk legyen saját magunkhoz, az érzéseinkhez és egymáshoz. A beszélgetésünk első …
  continue reading
 
Az epizódról: A Mogyorósy-Révész Zsuzsa pszichológussal folytatott beszélgetésünk második részében olyan dolgokról beszélgettünk, amik az alapjai az érzelemszabályozásnak. Hogy bánunk magunkkal és ennek milyen hatása van arra, hogy hogy bánunk a környezetünkkel. Mikor pörög fel az idegrendszerem és mikor tudok regenerálódni? Hogyan lehet szélesíten…
  continue reading
 
Az epizódról: A beszélgetésünk harmadik részében arről beszélgettünk, hogy az érzelemszabályozásban hogyan tudjuk segíteni a gyerekeket? Mit tehetünk szülőként, hogy szabályozottabb érzelmi szinten kapcsolódni tudjunk? Mi segít az érzelmi stabilitást teremteni otthon? Milyen konkrét dolgokat tehetünk a mindennapjainkban, hogy eggyel stabilabbak és …
  continue reading
 
Az epizódról: Ez az epizód a Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk második része. Arról beszélgettünk, hogy tudunk egy kevésbé bántalmazó közeget létrehozni, mint amiben esetleg felnőttünk? Hogy tudunk új, pozitívabb szülői mintákat kialakítani? Milyen is egy biztonságos, bátorító tanulási közeg egy fiatal számára? Mik is azok a mikro-pillanata…
  continue reading
 
Az epizódról: A Rózsa Mónikával folytatott beszélgetésünk első részében azzal foglalkoztunk, hogy mi is az az önismeret? Miért éri meg az önismeretünkkel foglalkozni? Miként segít ez hétköznapi helyzetekben jobban reagálni, jobb emberi kapcsolatokat kialakítani? Valamint arról is beszéltünk, hogy hogyan tudunk szülőként jól jelen lenni a gyerekeink…
  continue reading
 
Az epizód tartalma: az Élményakadémiánál évek óta táboroztatunk gyermekvédelemben nevelkedő fiatalokat. Ebben az epizódban az évek során felhalmozott tapasztalatot, a jelenlegi megértésünket osztjuk meg arról, hogy mit adhat egy ilyen tábor a résztvevőinek. A beszélgetésben nemcsak a táboroztatók, hanem a táborozók szemponjai, és szükségletei is me…
  continue reading
 
A vendégünkről: Farkas Imre a Bagázs és az Élményakadémia önkénteseként végez ifjúsági munkát hátrányos helyzetű fiataloknak tartott programokon. Személyes példája és attitűdje nagyon sok fiatal számára nyújt példát és inspirációt. 00:00 Bevezetés az epizódhoz 1:40 Mi segített jó irányba változtatni az életén Iminek? 6:02 Mit tanulhat egy civil a B…
  continue reading
 
Ebben az epizódban egy olyan vendéggel beszélgettünk, akinek sokunkhoz képest nehezen indult az élete. Farkas Imre volt beszélgetőtársam, aki fiatalként sok ártalmas gyermekkori élményt megtapasztalt. Mesél arról, milyen szegénységben, kirekesztésben felnőni és milyen hatása volt ennek az ő felnövekedésére. Emellett a védőfaktorokról és a rezilienc…
  continue reading
 
Az epizódban szó esik a fiatalokat érintő szuicid krízis és a gyermekvédelmi jelzés közötti kapcsolatról. Beszélünk továbbá arról is, hogy hol van a reménynek szerepe egy épp reménytelenséget megélő ember támogatásában. Végül pedig mesél a vendégünk arról, hogy vigyázhat magára a segítő és mit lehet tanulni a segítséget kérőktől. A vendégünkről: Re…
  continue reading
 
Ebben az epizódban olyan témáról beszélgetünk, ami sokkal több embert érint, mint gondolnánk. Az öngyilkosság-megelőzésről beszélgettünk a Kék Vonal országos lelkisegély vonal szakmai vezetőjével. Az első rész tágabb kontextust ad a témához. A következő két epizód pedig a konkrét segítségnyújtáshoz nyújt inspirációt. A vendégünkről: Reményiné Cseke…
  continue reading
 
Ebben az epizódban azzal folytatjuk a beszélgetést, hogy mit jó tenni, hogyan jó ott lenni valakivel, aki szuicid krízist él át. Az epizódban az Élményakadémia által átvett NOLS elsősegélyprotokollt találkoztatjuk a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány szakmai vezetőjének tapasztalataival. A vendégünkről: Reményiné Csekeő Borbála pszichológus, a Kék …
  continue reading
 
Az epizód tartalma: a beszélgetésünk folytatásában arról beszélgettünk, hogy hogyan is lehet újraértelmezni a komfort zóna gyakran emlegetett metaforáját, hogy miként lehet tapasztalati tanulásos folyamatokat bevinni iskolai közegbe. Végül arról is beszéltünk, hogy Geri milyen jeleit látja a környezeti rombolásnak a tengeri programokon és hogy mi i…
  continue reading
 
Az epizód tartalma: lehetőségem volt beszélni egy olyan outdoor oktatóval, tapasztalati szakemberrel, akinek szerteágazó tapasztalata van európai közegben tartott programokon és hongkongi tengeri expedíción vezetni tapasztalati tanulásos programokat. Ebben az epizódban Geri részletesebben is mesél arról, hogy hogyan is képzelhetjük el ezt és hogy m…
  continue reading
 
Az epizód tartalma: Miért van jó hatása annak, hogy a természetben legyünk. Mi kell ahhoz, hogy másokat biztonsággal tudjunk kivinni természeti tanulási vagy terápiás programokra. A vendégeink: Rákár-Szabó Natália: Pszichológus, Szakértő, oktató és terápeuta. Az International Adventure Therapy International Committe (ATIC) tagja, és az amerikai AEE…
  continue reading
 
Az epizód tartalma: Miért van jó hatása annak, hogy a természetben vagyunk. Mi kell ahhoz, hogy másokat biztonsággal tudjunk kivinni természeti tanulási vagy terápiás programokra. A vendégeink: Rákár-Szabó Natália: Pszichológus, Szakértő, oktató és terápeuta. Az International Adventure Therapy International Committe (ATIC) tagja, és az amerikai AEE…
  continue reading
 
Mi az, hogy gépi tanulás és mesterséges intelligencia? Mennyire van ez jelen már most az életünkben? Mit mond a gépek tanulása a tanulásról? Hogyan kapcsolódik mindez a buddhizmushoz? A tartalomból: Kognitív tudomány és buddhizmus Hogy is van a gépi tanulás? Mesterséges intelligenciát? Mi köze van ennek a buddhizmushoz? Milyen szerepe van a kételyn…
  continue reading
 
A Forrás podcast második évadjának évíndító epizódja. Egy kicsit személyesebb hangvételben beszélgettünk, hogy jobban megismerhessétek az embereket és az egyesületet, akik a podcastot létrehozzák. A tartalomból: Mit tervezünk idén a magyar nyelvű podcasttal és az angol nyelvű verzióval? Milyen eseményeket tervez az egyesület? Hogy illeszkedik ehhez…
  continue reading
 
Hogyan tudunk jól ott lenni valakivel, amikor saját krízisével dolgozik. Világnézet és spiritualitás helye a segítő beszélgetésben. Az együttérzés és önegyüttérzés szerepe, valamint a mindfulness hozzáárulása a rezilienciához. Hogy segíthet mindez abban, hogy jobban viseljük a világjárvány kihívásait. A tartalomból: spiritualitás és pszichológia a …
  continue reading
 
Hogyan lehet reziliens egy fiatal traumatizáló környezetben? Mit adhat az ifjúsági munka és közösségfejlesztés egy romatelepnek? Hogyan lehet túllépni a bizalmatlanság, előítélet falain? A tartalomból: Gyerekkor a szegregátumban Hogyan hat egy súlyos veszteség egy kamaszra Mi tartott meg a szakadék szélén? Milyen egy jó ifjúsági munkás? A Bagázs ho…
  continue reading
 
Hogyan is segít az élmény, a terápiás rekreáció krónikusan beteg gyerekek felépülésében? Hogyan segíthet a családjjuknak? Miben lehet támogatni gyászoló családokat? (00:02:57) - Hogy is jött létre a Bátor Tábor? (00:08:19) - Hogyan járul hozzá egy tábor a gyógyuláshoz? (00:20:46) - Testvértábor, családi tábor (00:31:08) - Lélekmadár tábor - gyászol…
  continue reading
 
Ismeretlen, új helyzetekben újrahangolódni. Megerősítő jelenléttel támogatni másokat a fejlődésben, változásban. Milyen is a támogató jelenlét, ha valaki nehéz súlyt visz a vállán. Vendégünkről: ICF mestercoach (MCC), a Solutionsurfers International szervezet társalapítója, 1997 óta több mint ezer coachot képzett ki szerte a világon. Coachként legs…
  continue reading
 
A gyermekvédelmi gondoskodás realitása, a gyerekkori traumák hatása és a lehetséges támogatás formái. Vendégünkről: Szlankó Viola, pszichológus, jelenleg az UNICEF Magyar Bizottság gyermekjogi munkatársa. Ezt megelőzően az SOS Gyermekfalvak Magyarországi Alapítványánál dolgozott a nevelőszülői hálózat munkáját segítve. Linkek az epizódhoz: UNICEF M…
  continue reading
 
A gyermekvédelmi gondoskodás realitása, a gyerekkori traumák hatása és a lehetséges támogatás formái Vendégünkről: Szlankó Viola, pszichológus, jelenleg az UNICEF Magyarország gyermekjogi munkatársa. Ezt megelőzően az SOS Gyermekfalvak Magyarországnál dolgozott a nevelőszülői hálózat munkáját segítve. A beszélgetés témái: (00:02:32) - Viola útja a …
  continue reading
 
Learning by doing in nature, through adventures and long expeditions. How to prepare people, care of safety and wilderness first aid? The content of the podcast: (01:14) – how human presence changes nature (09.01) – wilderness ethics and reconnecting to nature (13:22) – best hopes for humans and nature (16:21) – how NOLS instructors faciltate learn…
  continue reading
 
Learning by doing in nature, through adventures and long expeditions. How to prepare people, care for safety, and learn wilderness first aid? The content of the podcast: (02:09) Lena's path to outdoor education (05:01) her carrier at NOLS (08:55) Starting Crossing Latitudes and becoming a Wilderness Medicine instructor (12:08) the history and activ…
  continue reading
 
A megoldásfókuszú szemlélet és annak hasznos kihatásai coachingra, képzésre, beszélgetésre. Katival beszélgettünk a coaching szerepéről a mai világban, a megoldásközpontú szemléletről a beszélgetésvezetésben és a képzésben. (02:05) - Kati útja a coachinghoz és beszélgetésprofik képzéséhez (05:49)- Mi is az a coaching? (11:19) - Tisztelettel együtt …
  continue reading
 
Milyen egy megerősítő közeg? Képzés, tábor, coaching, megerősítő jelenlét. Ebben az epizódban Nagy Gábor Mápóval beszélgettünk tanulásról, növekedésről a Bátor Táborban, drámapedagógiában, coachingban, szülőként. Vendégünkről: Nagy Gábor Mápó tréner, coach, teamcoach, a Játék nem játék! című könyv szerzője. Közel 20 éve dolgozik azon, hogy segítsek…
  continue reading
 
Hogyan legyek egy másik emberrel úgy, hogy önmaga lehessen? Mit jelent az, hogy tartani a teret? Honnét tudom, hogy jó terapeutát választok? Ha nem vagyok terapeuta, hogyan tudok segíteni valakinek, aki lelkileg nehéz időszakon megy keresztül? Mások érzelmeinek megtartása, saját érzelmeim kezelése - ezeket hol tanuljuk és hogyan lehetnek hasznos es…
  continue reading
 
Loading …

Hurtig referencevejledning

Lyt til dette show, mens du udforsker
Afspil