Aktivt Foreningsliv offentlig
[search 0]
Download appen!
show episodes
 
Artwork

1
Tro, Håb & Fællesskab

Idrætsprojektet

Unsubscribe
Unsubscribe
Månedligt+
 
I podcasten Tro, Håb & Fællesskab møder du trænere fra Idrætsprojektet, som fortæller om, hvordan de samarbejder med børn og unge og deres netværk om blive en del af de positive fællesskaber i fritiden og i skolen – fx at blive medlem af den lokale fodboldklub, at finde og få et job eller at blive en del af de faglige og sociale fællesskaber i skolen. Du får både indblik i de forskellige forløb, i vores arbejdsmetoder og i konkrete resultater. Podcasten er udgivet af Idrætsprojektet og produ ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
Hør hvordan Idrætsprojektet og dagbehandlingsskolen Frederikshøj arbejder sammen om at skabe et fleksibelt skoletilbud for børn og unge, der har udfordringer i den almindelige folkeskole. Skolealliancen skaber en alliance mellem skole, elever, familier og myndighed og arbejder med at flere børn og unge med udfordringer kan blive i den almindelige f…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med fem skoler om, at børn i de små klasser får en god skolestart. Trænerne samarbejder med skolerne om at styrke enkelte børns muligheder for at deltage socialt og fagligt i klassen, samtidig med at der arbejdes med at styrke klassens faglige og sociale fællesskaber. Det giver en unik mulighed for at arbejd…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med unge om, at de får folkeskolens 9. klasses afgangsprøve i dansk, matematik og engelsk. Trænerne samarbejder med de unge om, at de møder stabilt op, udvikler deres motivation for at gå i skole og tilegner sig sociale og faglige kompetencer, så de kan få afgangsprøven og få mulighed for at starte i 10. kla…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med børn og unge om, at de bliver en del af positive fællesskaber, det kan være i skolen, på en ungdomsuddannelse eller i et fritidsjob, hvor får positive venskaber med andre børn og unge. Trænerne samarbejder med børnene, de unge, deres familie, skolen m.fl. om, at de udvikler deres motivation, interesser o…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med unge om, at de kommer i trivsel og positiv udvikling væk fra kriminalitet. Trænerne samarbejder med de unge, deres familie, sagsbehandler og UKN m.fl. om, at de unge bliver motiverede for at være en del af positive fællesskaber fx i skolen eller i et fritidsjob, og at de får erfaring med at handle selv o…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med børn og unge om, at de bliver en del af de faglige og sociale fællesskaber i skolen. Trænerne samarbejder med børn og unge og deres familier om, at de opbygger gode hverdagsrutiner i familien fx ift. søvnrutiner og mad, og at de lærer selv at gå til og fra skole. Vi samarbejder desuden med børnene og de …
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med børn og unge, klubber, skoler, foreninger og boligsociale helhedsplaner om at opbygge positive fællesskaber væk fra kriminalitet for alle børn og de unge i otte boligområder i København. Børnene og de unge er selv med til at opfinde aktiviteter, så de matcher deres behov, ønsker og drømme. Det kan være n…
  continue reading
 
Jonas fortæller om balancen mellem at skabe tygge rammer, som tillader den unge at bevæge sig ud af ”komfortzonen”, samtidig med at der udvikles et fælles sprog, hvor den unge oplever sine grænser respekteret. I aktiviteten får den unge mulighed for at øve sig på nye færdigheder. --------------- Med udgangspunkt i en case fra Idrætsprojektet fortæl…
  continue reading
 
Jacob fortæller om, hvordan samtaler til og fra aktiviteten kan bruges til at skabe engagement og udvikling. Den unge har næsten altid bedre ting at tage sig til end at være sammen med os trænere. ”Hvordan kan vi bruge tiden bedst i dag?” er et helt centralt spørgsmål i forhold til at engagere den unge. --------------- Med udgangspunkt i en case fr…
  continue reading
 
Chris fortæller om samarbejdet med en ung, som inddrager såvel den unges ”dårlige selskab” som ”det dårlige selskabs mødre”. Den unges vanskeligheder ses og løses i den unges kontekst. --------------- Med udgangspunkt i en case fra Idrætsprojektet fortæller Henrik Vesterhauge-Petersen fra Solution om god praksis i arbejdet med unge set fra et løsni…
  continue reading
 
Mads fortæller om samarbejdet med en dreng, som stod udenfor skole- og fritidstilbud, men som i nye rammer viste sig at være ”energisk, selvstændig, reflekterende, hjælpsom…”, og hvordan dette perspektiv kan bruges i det videre samarbejde om drengens ønsker og drømme. Når først en ung er stemplet som ”udadreagerende”, kan den unge have svært ved at…
  continue reading
 
Lea fortæller om samarbejdet med en pige, som ingen kan få ud af sit værelse, og som bare vil være normal. Unge kan være svære at engagere. Hvad du gør i samarbejdet med den unge, er noget, som du får lov til - og en vej til samarbejde er at lytte efter, hvad der er vigtigt for den unge. --------------- Med udgangspunkt i en case fra Idrætsprojekte…
  continue reading
 
Niklas fortæller om samarbejdet med en ung, som bogstaveligt starter med at sætte ild til ham, men ender med et samarbejde om et projekt, hvor den unge bliver en ressource for sit lokalsamfund. Hvordan får vi skabt ”et fælles tredje” med den unge, som engagerer og skaber mening? Den indledende forhandling om et fælles projekt og et formål med samar…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med børn og unge om, at de bliver en del af et aktivt foreningsliv. Trænerne samarbejder med børnene, de unge, foreninger m.fl. om, at de unge udvikler deres kompetencer, interesser og motivation og bliver en del af en forening. Medvirkende: Elin Mogensen, afdelingsleder i Idrætsprojektet Arne Engler Debel, …
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med unge om, at de kan få et fritidsjob. Trænerne samarbejder med de unge, helhedsplaner, virksomheder m.fl. om, at de unge udvikler deres kompetencer, interesser og motivation og får et fritidsjob. Medvirkende: Maria Ryberg Simonsen, træner i Idrætsprojektet Kasper Lehn Rasmussen, træner i Idrætsprojektet V…
  continue reading
 
Hør, hvordan Idrætsprojektet samarbejder med skoler om at styrke de sociale og faglige fællesskaber i klasser. Det er klasser, som er udfordret af stort fravær, højt konfliktniveau eller et utrygt klassemiljø – eller hvor enkelte elever i udsatte positioner er i risiko for at falde udenfor fællesskaberne. Trænerne arbejder sammen med eleverne, lære…
  continue reading
 
Loading …

Hurtig referencevejledning