Artwork

Indhold leveret af Didaktoriet. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af Didaktoriet eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå offline med appen Player FM !

Episode 4: Hoems modelarbejde

1:07:10
 
Del
 

Arkiveret serie ("Inaktivt feed" status)

When? This feed was archived on February 14, 2021 15:08 (3y ago). Last successful fetch was on December 01, 2017 15:54 (6+ y ago)

Why? Inaktivt feed status. Vores servere kunne ikke hente et gyldigt podcast-feed i en længere periode.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 150637851 series 1001699
Indhold leveret af Didaktoriet. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af Didaktoriet eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.
Vi starter med at give Conrad Wolfram et par ord med på vejen. Thor har nemlig set en TED-talk. Vi runder Cathrine Hasse og Technucation projektet, hvor Jesper har guf med hjem fra konference. Dette bringer snakken vidt omkring, og plastikposen som teknologi får et par ord med på vejen. Hovedtemaet er Jon Hoems idé om kommunikationsmønstre og “Openness in communication”. Vi diskuterer udvalgte kommunikationsmønstre i relation til IT-didaktik. Særligt “Emergence” vækker begejstring og forsøges aktualiseret i folkeskole-didaktikken.
  continue reading

4 episoder

Artwork
iconDel
 

Arkiveret serie ("Inaktivt feed" status)

When? This feed was archived on February 14, 2021 15:08 (3y ago). Last successful fetch was on December 01, 2017 15:54 (6+ y ago)

Why? Inaktivt feed status. Vores servere kunne ikke hente et gyldigt podcast-feed i en længere periode.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

Manage episode 150637851 series 1001699
Indhold leveret af Didaktoriet. Alt podcastindhold inklusive episoder, grafik og podcastbeskrivelser uploades og leveres direkte af Didaktoriet eller deres podcastplatformspartner. Hvis du mener, at nogen bruger dit ophavsretligt beskyttede værk uden din tilladelse, kan du følge processen beskrevet her https://da.player.fm/legal.
Vi starter med at give Conrad Wolfram et par ord med på vejen. Thor har nemlig set en TED-talk. Vi runder Cathrine Hasse og Technucation projektet, hvor Jesper har guf med hjem fra konference. Dette bringer snakken vidt omkring, og plastikposen som teknologi får et par ord med på vejen. Hovedtemaet er Jon Hoems idé om kommunikationsmønstre og “Openness in communication”. Vi diskuterer udvalgte kommunikationsmønstre i relation til IT-didaktik. Særligt “Emergence” vækker begejstring og forsøges aktualiseret i folkeskole-didaktikken.
  continue reading

4 episoder

Alle episoder

×
 
Loading …

Velkommen til Player FM!

Player FM is scanning the web for high-quality podcasts for you to enjoy right now. It's the best podcast app and works on Android, iPhone, and the web. Signup to sync subscriptions across devices.

 

Hurtig referencevejledning